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陳志全

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101學年上學期系統分析與設計課程介紹 (1)

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<table width="100%" align="center" bordercolor="black" border="1" cellspacing="0" celpadding="0">
            <tbody>
            <tr>
            <td><table width="100%" class="tb1" border="0" cellspacing="0" celpadding="0">
            <tbody>
            <tr>
            <td><font style="font-family: 標楷體; font-size: 12pt; font-weight: bold;"><u>1.課目概要</u></font></td></tr>
            <tr>
            <td>
            <table width="100%" border="0" cellspacing="0" celpadding="0">
            <tbody>
            <tr>
            <td width="620"><pre style="-ms-word-break: break-all; -ms-word-wrap: break-word;">1. 供應鏈管理與物流管理是21世紀企業的成功關鍵, 產業的競爭已經轉變為供應鏈之間的競爭,而物流管理也從傳</pre><pre style="-ms-word-break: break-all; -ms-word-wrap: break-word;">&nbsp;&nbsp; 統的倉儲與運輸管理,提升至達成整體供應鏈目標的所有活動.
            2. 本課程從供應鏈管理的觀點,討論物流活動與其管理議題.</pre></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr>
            <tr>
            <td>
            <br><table width="100%" border="0" cellspacing="0" celpadding="0">
            <tbody>
            <tr>
            <td><font style="font-family: 標楷體; font-size: 12pt; font-weight: bold;"><u>2.教學目標</u></font></td></tr>
            <tr>
            <td>(1)學習目標<br>在完成本課程後，同學將可以獲得下列目標：</td></tr>
            <tr>
            <td width="620"><pre style="-ms-word-break: break-all; -ms-word-wrap: break-word;">(1) 學習目標: 經由學習物流管理的理論與實務﹐完成此課程,同學將可以達成下列目標: (A)理解物流管理的意義</pre><pre style="-ms-word-break: break-all; -ms-word-wrap: break-word;">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 與重要性, (B)了解物流活動與其內容, (C)探討當今物流與供應鏈管理的重要議題。
            
            &nbsp;</pre></td></tr>
            <tr>
            <td>(2)學習成果<br>完成本課程的同學將可以展現下列能力：</td></tr>
            <tr>
            <td width="620"><pre style="-ms-word-break: break-all; -ms-word-wrap: break-word;">(2)學習成果: 完成本課程,同學將可展現下列能力: (A)能夠說出物流系統組成要件及儲運整合運作,以及物流管理</pre><pre style="-ms-word-break: break-all; -ms-word-wrap: break-word;">&nbsp;&nbsp; 的重要性.(B)了解現今國內外物流環境與趨勢(C)了解供應鏈與物流管系系統在企業資源規劃系統裡所扮演的角</pre><pre style="-ms-word-break: break-all; -ms-word-wrap: break-word;">&nbsp;&nbsp; 色與重要性.
            &nbsp;</pre></td></tr></tbody></table></td></tr>
            <tr>
            <td>
            <br><table width="100%" border="0" cellspacing="0" celpadding="0">
            <tbody>
            <tr>
            <td><font style="font-family: 標楷體; font-size: 12pt; font-weight: bold;"><u>3.成績評定</u></font></td></tr>
            <tr>
            <td>(1)教學型態<br></td></tr>
            <tr>
            <td width="620"><pre style="-ms-word-break: break-all; -ms-word-wrap: break-word;">課堂教學+小組討論&nbsp;</pre></td></tr>
            <tr>
            <td>(2)評量方式<br></td></tr>
            <tr>
            <td width="620"><pre style="-ms-word-break: break-all; -ms-word-wrap: break-word;">作業: 30%
            期中考:25%
            期末考: 25%
            出席與課堂表現:20%&nbsp;</pre></td></tr></tbody></table></td></tr>
            <tr>
            <td>
            <table width="100%" border="0" cellspacing="0" celpadding="0">
            <tbody>
            <tr>
            <td><font style="font-family: 標楷體; font-size: 12pt; font-weight: bold;"><u>4.課堂要求</u></font></td></tr>
            <tr>
            <td><p>確實遵守上課時間，禁勿使用手機，共同維護教室整潔與秩序，積極參與課程討論，按時完成課堂指派之練習作業，</p><p>&nbsp;影印資料時請尊重智慧財產權，&nbsp;</p></td></tr></tbody></table></td></tr>
            <tr>
            <td>
            <table width="100%" border="0" cellspacing="0" celpadding="0">
            <tbody>
            <tr>
            <td><font style="font-family: 標楷體; font-size: 12pt; font-weight: bold;"><u>5.教科書</u></font></td></tr></tbody></table>
            <table width="100%" border="0" cellspacing="0" celpadding="0">
            <tbody>
            <tr>
            <td width="5%" align="center" rowspan="2">1</td>
            <td nowrap="">書名 : 物流與供應鏈管理&nbsp;</td></tr>
            <tr>
            <td nowrap="">作者 : 葉清江, 賴明政　出版社 : 全華圖書&nbsp;</td></tr></tbody></table></td></tr>
            <tr>
            <td>
            <table width="100%" border="0" cellspacing="0" celpadding="0">
            <tbody>
            <tr>
            <td><font style="font-family: 標楷體; font-size: 12pt; font-weight: bold;"><u>6.參考書</u></font></td></tr></tbody></table>
            <table width="100%" border="0" cellspacing="0" celpadding="0">
            <tbody>
            <tr>
            <td width="5%" align="center" rowspan="2">1</td>
            <td nowrap="">書名 : 供應鏈管理&nbsp;</td></tr>
            <tr>
            <td nowrap="">作者 : Sunil Chopra; Peter Meind作, 陳銘崑教授譯　出版社 : 滄海書局&nbsp;</td></tr>
            <tr>
            <td width="5%" align="center" rowspan="2">2</td>
            <td nowrap="">書名 : 物流管理&nbsp;</td></tr>
            <tr>
            <td nowrap="">作者 : 張有恆　出版社 : 華泰文化事業公司&nbsp;</td></tr>
            <tr>
            <td width="5%" align="center" rowspan="2">3</td>
            <td nowrap="">書名 : 物流與供應鏈管理&nbsp;</td></tr>
            <tr>
            <td nowrap="">作者 : Edward H. Frazelle著, 何應欽編審　出版社 : 普林斯頓國際有限公司&nbsp;</td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><br>

1.課目概要

1. 供應鏈管理與物流管理是21世紀企業的成功關鍵, 產業的競爭已經轉變為供應鏈之間的競爭,而物流管理也從傳

   統的倉儲與運輸管理,提升至達成整體供應鏈目標的所有活動.
2. 本課程從供應鏈管理的觀點,討論物流活動與其管理議題.

2.教學目標

(1)學習目標
在完成本課程後，同學將可以獲得下列目標：

(1) 學習目標: 經由學習物流管理的理論與實務﹐完成此課程,同學將可以達成下列目標: (A)理解物流管理的意義

    與重要性, (B)了解物流活動與其內容, (C)探討當今物流與供應鏈管理的重要議題。

(2)學習成果
完成本課程的同學將可以展現下列能力：

(2)學習成果: 完成本課程,同學將可展現下列能力: (A)能夠說出物流系統組成要件及儲運整合運作,以及物流管理

   的重要性.(B)了解現今國內外物流環境與趨勢(C)了解供應鏈與物流管系系統在企業資源規劃系統裡所扮演的角

   色與重要性.

3.成績評定

(1)教學型態

課堂教學+小組討論

(2)評量方式

作業: 30%
期中考:25%
期末考: 25%
出席與課堂表現:20%

4.課堂要求

確實遵守上課時間，禁勿使用手機，共同維護教室整潔與秩序，積極參與課程討論，按時完成課堂指派之練習作業，

影印資料時請尊重智慧財產權，

5.教科書

1	書名 : 物流與供應鏈管理
	作者 : 葉清江, 賴明政　出版社 : 全華圖書

6.參考書

1	書名 : 供應鏈管理
	作者 : Sunil Chopra; Peter Meind作, 陳銘崑教授譯　出版社 : 滄海書局
2	書名 : 物流管理
	作者 : 張有恆　出版社 : 華泰文化事業公司
3	書名 : 物流與供應鏈管理
	作者 : Edward H. Frazelle著, 何應欽編審　出版社 : 普林斯頓國際有限公司

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