科目名稱 : 畢業專題研究 |
開課班級 : 應外系日語組四A |
學 分 : 2.0 |
授課時數 : 2.0 |
上課時間 : (二)1-2 |
上課教室 : |
授課教師 : 王珮瑜 |
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1.課目概要 |
畢業之後,無論同學要繼續升學或是進入職場,都會遇到各式各樣的問題。那個時候,沒有老師會告訴你答案,需要自己解決。本課程是為了讓同學養成自己解決問題、收集資料、分析資料、發表、完成一個課程(畢業論文)的能力。 | | |
2.教學目標 |
(1)學習目標 在完成本課程後,同學將可以獲得下列目標: |
一、本課程學習目標:
1.日文撰寫組
(1)培養日語學寫作能力。
(2)培養與同儕協商、思考問題、解決問題之能力。
(3)完成畢業論文。
2.中文撰寫組
(1)培養中文學寫作能力。
(2)培養與同儕協商、思考問題、解決問題之能力。
(3)完成畢業論文。
二、本課程符合應用外語學系三大「教育目標」:
1.提升學生之外語能力,達到正確溝通的目的。
2.培養學生具備語文拓展應用之知能。
3.建立知識與實務並重的國際素養。
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(2)學習成果 完成本課程的同學將可以展現下列能力: |
完成本課程的同學可展現以下能力:
1.具備一般生活會話、休閒商貿等外語聽講能力(0%)
2.具備一般外文資料閱讀及流暢外語寫作能力(50%)
3.以外語進行思考分析及資料蒐集與撰寫報告之能力(50%)
4.第二外語基礎溝通能力(0%)
5.理解外國人文社會之基本素養(0%)
6.異文化交流溝通之能力(0%)
7.觀光休閒與商貿所需之外語能力(0%)
8.觀光休閒與商貿工作之基本知能(0%)
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3.成績評定 |
(1)教學型態
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1.小組討論+師生討論+論文寫作+口頭報告
2.每星期與老師開會討論1次
3.於四月進行中間報告會
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(2)評量方式
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(1)成績考核:
(A)平時成績(小組討論、師生討論):40%
(B)中間報告:30%
(D)畢業論文:30%
(2)課程能力指標評量:
以課堂表現、畢業論文的質與量等進行考評。
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4.課堂要求 |
(1)學校相關規定: (A)配合學校點名制度。 (B)缺曠課總節次超過1/2者扣考。 (2)課堂守則: (A)邏輯性思考。
(B)參與課程討論,按時完成論文進度。 (C)遵守智慧財產權。 | |
1 |
書名 : 無(與同學討論進度、視同學所需提供參考文獻) |
作者 : 出版社 : | |
1 |
書名 : CiiNii論文情報 |
作者 : http://ci.nii.ac.jp/ 出版社 : |
2 |
書名 : 台灣碩博士論文系統 |
作者 :
http://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=lXkc0j/webmge?Geticket=1 出版社
: |
3 |
書名 : 期刊文獻資訊網 |
作者 : http://readopac.ncl.edu.tw/nclJournal/ 出版社 :
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星期 |
節次 |
分機 |
位置 |
E-mail |
四 |
3 |
721 |
應外系辦公室 |
pywang@tsu.edu.tw |
四 |
4 |
721 |
應外系辦公室 |
pywang@tsu.edu.tw |
五 |
3 |
721 |
系辦公室 |
pywang@tsu.edu.tw |
五 |
4 |
721 |
系辦公室 |
pywang@tsu.edu.tw | |
週次與日期 |
內容 |
備註 |
1 104/02/22-104/02/28 |
進度報告 |
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2 104/03/01-104/03/07 |
調查結果統計 |
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3 104/03/08-104/03/14 |
調查結果分析 |
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4 104/03/15-104/03/21 |
調查結果分析 |
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5 104/03/22-104/03/28 |
調查結果分析 |
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6 104/03/29-104/04/04 |
專題各章節撰寫重點討論 |
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7 104/04/05-104/04/11 |
專題各章節撰寫重點討論 |
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8 104/04/12-104/04/18 |
準備期中報告 |
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9 104/04/19-104/04/25 |
準備期中報告 |
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10 104/04/26-104/05/02 |
準備期中報告 |
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11 104/05/03-104/05/09 |
修改論文 |
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12 104/05/10-104/05/16 |
修改論文 |
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13 104/05/17-104/05/23 |
修改論文 |
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14 104/05/24-104/05/30 |
進度報告 |
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15 104/05/31-104/06/06 |
修改論文 |
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16 104/06/07-104/06/13 |
修改論文 |
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17 104/06/14-104/06/20 |
修改論文 |
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18 104/06/21-104/06/27 |
完成論文撰寫 |
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