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謝鎮鍾
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About Me:

1.休閒資訊管理學系 兼任老師

2.授課科目
物流管理、行銷管理、服務管理、節慶與會議規劃、客戶關係管理、消費者行為。

2.專職
台灣首府大學
學生發展處
招生執行長
就業暨職涯輔導組組長

3.經歷:
台灣首府大學 學生發展處 副處長
台灣首府大學 學生發展處 行政業務組組長
台灣首府大學 招生中心 行政組組長
台灣首府大學 學務處 課外活動組組長
台灣首府大學 資訊與多媒體設計學系 行政老師
阿法整合行銷傳播公司 活動企劃
中華民國地區發展學會 專案規劃人員

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(1)課程描述:本課程之主要內容是配合當前全球經濟、社會與環境等發展趨勢,其層面包括政治、經濟、社會、文化、教育與環境保護等,上課過程將搭配講解與此議題相關聯之時事與重要概念,藉以強化學生對生存環境的基本知能。換言之,經由瞭解該議題的形成過程、問題所在、影響層面、可行解決方式等面向,可培育其「邏輯整合、分析批判與尊重溝通」能力。而透過闡述時事,更可提高學生之學習動機與補足學生對時事的缺乏,建立「自我學習、品德要求與時事關懷」等態度。


(2)此課程之重要性:可分兩方面說明,一為本課程為通識科目之一,講求全面與時代性,故將介紹全球發展中之重要議題。二為基於大一新生未來將學習該學系之專業知識,在此之前,必須先提高其學習動機、建立其人文關懷、訓練其表達溝通等,此乃學習之重要基礎。


(3)此課程之學習重點:本科目主要學習內容有三個方向。一、藉此可強化其「認知」、「批判思考」與「解決問題」之能力。二、藉由同儕討論過程除了可以訓練學生表達意見與溝通的技巧之外,並可藉此同儕互動過程來瞭解相互間意見之差異,培養其接受多元化看法之態度,即磨練其「語文表達清楚」、「懂得批判思考」,以及「團體合作與尊重」等能力。三、藉由討論過程,能清楚表達個人看法,並學習接受不同的意見,增進其「認知的廣度與深度」,藉此培養其對「時事的關懷度與興趣」,進而達到「國際觀之視野」。四為人際關係方面:除了加強學生表達個人意見的技巧與自信外,也訓練學生面對不同意見的接受度與理解力、培養學生團隊合作的觀念與榮譽感,並藉由心得討論過程與小組報告之製作,可達到增進學生語文清楚地表達、完整地批判思考、問題完善地解決與團隊和樂地合作等能力。

(4)此課程之關聯應用:經由學習此課程,可拓展學生對於自身與外界的關懷,如此有利其在校專心學習所需之基礎能力,如:分析、溝通、彙整、表達等,對於其日後進入職場之敬業樂人之態度,也有所幫助。


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課程大綱-全球化.pdf 378 KB
議題一.pdf 1.73 MB
議題二.pdf 1.43 MB
議題三.pdf 1.31 MB
議題四.pdf 1.65 MB
議題五.pdf 1.9 MB