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黃耀儀
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簡介:

日本國立名古屋大學國際言語文化研究科文學博士
2001.8-2010.7 致遠管理學院應用日語學系專任講師
2010.8-2011.7 台灣首府大學應用外語學系專任助理教授
2011.8迄今 台灣首府大學應用外語學系系主任

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科目名稱 : 高階日語(一)開課班級 : 應外系日語組四A學  分 : 2.0授課時數 : 2.0
上課時間 : (三)6-7上課教室 : A317授課教師 : 黃耀儀   
1.課目概要
1.學習中日兩種語文在表達方面之差異。
2.培養學生勝任翻譯工作的能力。
2.教學目標
(1)學習目標
在完成本課程後,同學將可以獲得下列目標:
在完成本課程後,同學將可以獲得下列目標: 
1.習得不同類型文章的理解能力與翻譯技巧。
2.理解中、日兩種語文在表達方式上的細微差異。 
(2)學習成果
完成本課程的同學將可以展現下列能力:
能夠將敘事等一般性文章翻譯成正確的中文。 
3.成績評定
(1)教學型態
1.課堂講授單字與語法。
2.學生分組討論與練習。
3.建議同學複習語法,掌握日文基本構句與文法,有助熟習翻譯技巧。 
(2)評量方式
平時成績:30 %  期中成績: 30 %  期末成績:30 % 出缺席、上課表現:10% 
4.課堂要求
確實遵守上課時間,禁勿使用手機,共同維護教室整潔與秩序,積極參與課程討論,按時完成課堂指派之練習作業,影印資料時請尊重智慧財產權。 
5.教科書
1書名 : 《搶救日語 文法篇》 
作者 : 足立章子、金田智子、鈴木有香、武田聰 出版社 : 大新書局 
6.參考書
1書名 : 《大家的日本語》(初級I~進階II) 
作者 : スリーエー  出版社 : 大新書局 
7.Office Hour
星期節次分機位置E-mail
721 系辦公室 maruko@tsu.edu.tw 
721 系辦公室 maruko@tsu.edu.tw 
721 系辦公室 maruko@tsu.edu.tw 
721 系辦公室 maruko@tsu.edu.tw 
8.教學進度表
週次與日期內容備註
1 104/09/13~104/09/19
本學期教學進度與課程介紹 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
2 104/09/20~104/09/26
時事新聞翻譯(日翻中)&相關文法講解 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
3 104/09/27~104/10/03
時事新聞翻譯(日翻中)&相關文法講解 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
4 104/10/04~104/10/10
時事新聞翻譯(日翻中)&相關文法講解 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
5 104/10/11~104/10/17
各類宣傳DM翻譯(日翻中)&相關文法講解 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
6 104/10/18~104/10/24
各類宣傳DM翻譯(日翻中)&相關文法講解 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
7 104/10/25~104/10/31
各特色觀光景點官方網站翻譯練習(日翻中)
&相關語法講解 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
8 104/11/01~104/11/07
各特色觀光景點官方網站翻譯練習(日翻中)
&相關語法講解 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
9 104/11/08~104/11/14
期中考 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
10 104/11/15~104/11/21
廣告內容翻譯練習&相關語法講解 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
11 104/11/22~104/11/28
廣告內容翻譯練習&相關語法講解 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
12 104/11/29~104/12/05
戲劇類台詞翻譯練習&相關語法講解 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
13 104/12/06~104/12/12
戲劇類台詞翻譯練習&相關語法講解 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
14 104/12/13~104/12/19
日文歌曲翻譯練習(日翻中)&相關語法講解 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
15 104/12/20~104/12/26
日文歌曲翻譯練習(日翻中)&相關語法講解 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
16 104/12/27~105/01/02
日文翻譯分組團隊主題式翻譯前製作業 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
17 105/01/03~105/01/09
日文翻譯分組團隊主題式翻譯成果發表 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
18 105/01/10~105/01/16
期末考 
A.授課方式:語法講解、句型練習
B.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(10%)
2.外語口語能力(10%)
3.外語閱讀能力(10%)
4.外語寫作能力(10%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(10%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(10%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(10%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%)