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陳昱伶

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靜宜大學英國語文學系畢 2001
Arkansas Tech University 教育碩士 (TESOL)2003
Spalding Unversity 教育領導博士(EDD)2010

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<table celpadding="0" align="center" border="1" bordercolor="black" cellspacing="0" width="100%">
            <tbody>
            <tr>
            <td><table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%">
            <tbody>
            <tr>
            <td>科目名稱 : 行政領導與溝通</td>
            <td>開課班級 : 教研所二A</td>
            <td>學　　分 : 2.0</td>
            <td>授課時數 : 2.0</td></tr>
            <tr>
            <td>上課時間 : (二)3-4</td>
            <td>上課教室 : A302</td>
            <td>授課教師 : 陳昱伶</td>
            <td>&nbsp;</td>
            <td>&nbsp;</td>
            <td>&nbsp;</td></tr></tbody></table></td></tr>
            <tr>
            <td>
            <table class="tb1" celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%">
            <tbody>
            <tr>
            <td><font style="font-family: 標楷體; font-size: 12pt; font-weight: bold;"><u>1.課目概要</u></font></td></tr>
            <tr>
            <td>
            <table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%">
            <tbody>
            <tr>
            <td width="620"><pre style="-ms-word-break: break-all; -ms-word-wrap: break-word;">訓練學生具備計畫、組織、溝通、協調、預測、決策等基本行政能力</pre></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td></tr>
            <tr>
            <td><table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td><font style="font-family: 標楷體; font-size: 12pt; font-weight: bold;"><u>2.教學目標</u></font></td></tr>
            <tr>
            <td>(1)學習目標<br>在完成本課程後，同學將可以獲得下列目標：</td></tr>
            <tr>
            <td width="620"><pre style="-ms-word-break: break-all; -ms-word-wrap: break-word;">(1)學習目標
            在完成本課程後，同學將可以獲得下列目標：
            獲得領導才能與智力、認知能力、人格、動機、社會評估能力、問題解決技巧、專業知識、創造力、情緒智力、溝通及人際互動等能力&nbsp;</pre></td></tr>
            <tr>
            <td>(2)學習成果<br>完成本課程的同學將可以展現下列能力：</td></tr>
            <tr>
            <td width="620"><pre style="-ms-word-break: break-all; -ms-word-wrap: break-word;">(2)學習成果
            本課程綱要以領導核心能力為主&nbsp;</pre></td></tr></tbody></table></td></tr>
            <tr>
            <td><table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td><font style="font-family: 標楷體; font-size: 12pt; font-weight: bold;"><u>3.成績評定</u></font></td></tr>
            <tr>
            <td>(1)教學型態<br></td></tr>
            <tr>
            <td width="620"><pre style="-ms-word-break: break-all; -ms-word-wrap: break-word;">課堂教學+小組討論&nbsp;</pre></td></tr>
            <tr>
            <td>(2)評量方式<br></td></tr>
            <tr>
            <td width="620"><pre style="-ms-word-break: break-all; -ms-word-wrap: break-word;">平時成績60%           
            期中成績10%        
            期末成績15%           
            其他15% 
            (2)課程能力指標評量：
            (A)行政技巧
            (B)領導技巧
            (C)溝通技巧
            </pre></td></tr></tbody></table></td></tr>
            <tr>
            <td>
            <table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%">
            <tbody>
            <tr>
            <td><font style="font-family: 標楷體; font-size: 12pt; font-weight: bold;"><u>4.課堂要求</u></font></td></tr>
            <tr>
            <td>確實遵守上課時間，禁使用手機，積極參與課程討論，按時完成課堂指派之練習作業，影印資料時請尊重智慧財產權，需帶課本。 
            課後請隨手將自身的垃圾攜出或投入垃圾桶，以維護班級整潔，敬請合作，謝謝!&nbsp;</td></tr></tbody></table></td></tr>
            <tr>
            <td>
            <table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%">
            <tbody>
            <tr>
            <td><font style="font-family: 標楷體; font-size: 12pt; font-weight: bold;"><u>5.教科書</u></font></td></tr></tbody></table>
            <table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%">
            <tbody>
            <tr>
            <td rowspan="2" align="center" width="5%">1</td>
            <td nowrap="">書名 : 成為讓部屬願意追隨的上司：51個帶人先帶心的領導力&nbsp;</td></tr>
            <tr>
            <td nowrap="">作者 : 岩田松雄　出版社 : 悅知文化&nbsp;</td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table style="font-family: 標楷體; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 1; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px;" border="0" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;"><font style="font-family: 標楷體; font-size: 12pt; font-weight: bold;"><u>教學進度表</u></font></td></tr></tbody></table><table style="font-family: 標楷體; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 1; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px;" border="1" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="center" width="30%">週次與日期</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="center" width="35%">內容</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="center" width="35%">備註</td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　1　104/09/13～104/09/19</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">CH 1 不必長得玉樹臨風&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　2　104/09/20～104/09/26</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">小組報告與討論&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　3　104/09/27～104/10/03</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">CH 2 不必能言善道&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　4　104/10/04～104/10/10</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">小組報告與討論&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　5　104/10/11～104/10/17</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">CH 3 別跟下屬去喝酒&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　6　104/10/18～104/10/24</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">小組報告與討論&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　7　104/10/25～104/10/31</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">CH 4 對何事都要抱持懷疑的態度&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　8　104/11/01～104/11/07</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">小組報告與討論&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　9　104/11/08～104/11/14</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">期中考&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　10　104/11/15～104/11/21</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">CH 5 有時要試著暫時停下腳步&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　11　104/11/22～104/11/28</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">小組報告與討論&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　12　104/11/29～104/12/05</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">CH 6 不一定要博覽群書&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　13　104/12/06～104/12/12</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">小組報告與討論&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　14　104/12/13～104/12/19</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">CH 7 曝露弱點也無所謂&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　15　104/12/20～104/12/26</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">小組報告與討論&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　16　104/12/27～105/01/02</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">電影賞析&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　17　105/01/03～105/01/09</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">小組報告與討論&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" align="" nowrap="">　　18　105/01/10～105/01/16</td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;">期末考&nbsp;</pre></td><td style="font-size: 10pt; height: 15pt; color: black; font-family: 標楷體;" width="300"><pre style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;">&nbsp;</pre></td></tr></tbody></table><br class="Apple-interchange-newline">

科目名稱 : 行政領導與溝通	開課班級 : 教研所二A	學　　分 : 2.0	授課時數 : 2.0
上課時間 : (二)3-4	上課教室 : A302	授課教師 : 陳昱伶

1.課目概要

訓練學生具備計畫、組織、溝通、協調、預測、決策等基本行政能力

2.教學目標

(1)學習目標
在完成本課程後，同學將可以獲得下列目標：

(1)學習目標
在完成本課程後，同學將可以獲得下列目標：
獲得領導才能與智力、認知能力、人格、動機、社會評估能力、問題解決技巧、專業知識、創造力、情緒智力、溝通及人際互動等能力

(2)學習成果
完成本課程的同學將可以展現下列能力：

(2)學習成果
本課程綱要以領導核心能力為主

3.成績評定

(1)教學型態

課堂教學+小組討論

(2)評量方式

平時成績60%           
期中成績10%        
期末成績15%           
其他15% 
(2)課程能力指標評量：
(A)行政技巧
(B)領導技巧
(C)溝通技巧

4.課堂要求

確實遵守上課時間，禁使用手機，積極參與課程討論，按時完成課堂指派之練習作業，影印資料時請尊重智慧財產權，需帶課本。課後請隨手將自身的垃圾攜出或投入垃圾桶，以維護班級整潔，敬請合作，謝謝!

5.教科書

1	書名 : 成為讓部屬願意追隨的上司：51個帶人先帶心的領導力
	作者 : 岩田松雄　出版社 : 悅知文化

教學進度表

週次與日期	內容	備註
1　104/09/13～104/09/19	CH 1 不必長得玉樹臨風
2　104/09/20～104/09/26	小組報告與討論
3　104/09/27～104/10/03	CH 2 不必能言善道
4　104/10/04～104/10/10	小組報告與討論
5　104/10/11～104/10/17	CH 3 別跟下屬去喝酒
6　104/10/18～104/10/24	小組報告與討論
7　104/10/25～104/10/31	CH 4 對何事都要抱持懷疑的態度
8　104/11/01～104/11/07	小組報告與討論
9　104/11/08～104/11/14	期中考
10　104/11/15～104/11/21	CH 5 有時要試著暫時停下腳步
11　104/11/22～104/11/28	小組報告與討論
12　104/11/29～104/12/05	CH 6 不一定要博覽群書
13　104/12/06～104/12/12	小組報告與討論
14　104/12/13～104/12/19	CH 7 曝露弱點也無所謂
15　104/12/20～104/12/26	小組報告與討論
16　104/12/27～105/01/02	電影賞析
17　105/01/03～105/01/09	小組報告與討論
18　105/01/10～105/01/16	期末考

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