#遊戲晶片實務與應用
1.本課程主要是要讓學生學習遊戲機晶片內部架構、指令應用與機台設計創意,進而透過這門課程培養實務應用能力及
瞭解遊戲機的產業發展趨勢。 2.本課程的重要在於實際動手整合遊戲機台的硬體、軟體與玩家行為測試。
#遊戲程式基礎
1.課目概要 本課程主要在於遊戲程式基礎的基本概念練習與應用,課程將針對遊戲程式基礎的語法、應用、發佈之方法等進行講解。 2.為什麼要學習這門課程? 使學生瞭解遊戲程式運作的基本原理,認識遊戲程式語言的語法以及程式設計技巧,培養遊戲程式設計和專業應用的基
本能力。並使學生了解遊戲物件運作的觀念。使學生能具備專業人員之素養,能將遊戲程式設計結合其他領域進而拓展
電腦技術的應用範圍。 3.這門課程在學習什麼? (1)介紹遊戲程式基礎方法的基本概念。 (2)了解遊戲應用程式的編寫。 (3)知道人員、技術與硬體的限制,而發展最佳最合適之遊戲型態。 (4)引導創新教學及提升創意。 4.這門課程可以培養什麼能力? (1)具備數位內容應用能力。 (2)遊戲程式設計軟體應用之能力。 (3)具備獨立思考能力。 5.學習這門課程的未來應用? (1)從事遊戲設計相關領域專業人員。 (2)個人自我創意與開發應用。 (3)做為專業競爭發展之重要基礎。
#擴增實境概論
1.AR(Augmented Reality,簡稱 AR),擴增實境指的是將虛擬資訊加上使用的感官知覺後呈現在顯示器上,換言之就
是將電腦虛擬世界與真實世界裡的圖片、素材和資料加以結合,產生出複合式的影像。讓使用者不但可以同時看到真實
世界的景象及虛擬世界的元素,同時還創造出許多令人想像不到的互動情境。 2.擴增實境算是虛擬實境設計的延伸課程,也是未來遊戲與電影製作發展的重要方向 3.本課程主要學習擴增實境概念、原理應用、技術發展方向等等課題。
#自然科學理論與應用
自然科學的領域十分廣闊,本課程分別介紹自然科學與生活應用以引發學生學習興趣,培養學生自然科學之認知觀念,進而能理解自然的道理,並將自然科學之概念應用於日常生活中。
(1)為什麼要學習這門課程:就通識核心目標而言,欲使學習者能從自然科學之理論與應用的角度來審視人與生命、生活與生態環境的存在意義,建立人與自然唇齒相依的生命觀。
(2)這門課程在學習什麼:a.化學與生活 b.環境與生活學 c.物理與生活 d.生物與生活 e.科技與生活
(3)這門課程可以培養什麼能力:建立專業上有關環境倫理的前理解以及基礎素養,提昇專業道德層面的基本關懷。
(4)學習這門課程的未來應用:就學生生涯的學習導向而言,意在開展學習者對於自然科學存在意義以及生命與環境相關議題的思維廣度,建立更寬闊的人生觀與世界觀。
附加檔案