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黃仲麟

About Me:

現職：
● 觀光事業管理學系專任副教授

經歷：
● 推廣教育處處長
● 觀光事業管理學系主任
● 學生事務處學務長
● 企業管理學系主任
● 學生事務處課外活動組長
● 總務處保管組長

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<table celpadding="0" align="center" border="1" bordercolor="black" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td><table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td>科目名稱 : 休閒遊憩概論</td><td>開課班級 : 休閒學院一年級</td><td>學　　分 : 3.0</td><td>授課時數 : 3.0</td></tr><tr><td>上課時間 : (三)2-4</td><td>上課教室 : A107</td><td>授課教師 : 黃仲麟</td><td>&nbsp;</td><td>&nbsp;</td><td>&nbsp;</td></tr></tbody></table>
            </td></tr><tr><td>
            <table celpadding="0" class="tb1" border="0" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td><font style="font-family:標楷體;font-size:12pt;font-weight:bold"><u>1.課目概要</u></font></td></tr><tr><td><table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td width="620"><p style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">1.休閒與遊憩的存在相當普遍，幾乎是人類生活的本能，可以說是一種社會現象。而此一現象會隨不同社會與文化展現出<br>不同表像，甚至會隨年齡的不同而出現變化,本課程主要在於了解休閒遊憩基礎的理論與發展的現況。<br>2.本校致力以休閒專業為發展主軸，休閒遊憩概論是院開必修課程,基礎理論的認知對同學而言更顯重要,有助於對未來相<br>關課程的了解。<br>3.透過課堂的理論傳授與個案探討及戶外教學的參訪與導覽,讓同學可以了解理論與實務之差距,強化表達能力與自信心,以<br>為將來的職場適應能力打下良好的基礎。<br>4.修習本課程可應用在日常生活與工作場合中,在日常生活可以透過上課所學的知識,培養自身優質的休閒態度與行為,在工作場合可以因對休閒產業有更廣泛的認識而更清楚瞭解本身的工作定位,更容易適應職場。</p></td></tr></tbody></table>
            </td></tr></tbody></table>
            </td></tr><tr><td>
            <br><table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td><font style="font-family:標楷體;font-size:12pt;font-weight:bold"><u>2.教學目標</u></font></td></tr><tr><td>(1)學習目標<br>在完成本課程後，同學將可以獲得下列目標：</td></tr><tr><td width="620"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">A.使學者瞭解休閒與遊憩的涵意與特性
            B.認識目前台灣的休閒遊憩現況
            C.實地參訪以初步了解休閒產業經營實務
            D.對休閒遊憩資源的規劃與經營管理有初步認知<br></pre></td></tr><tr><td>(2)學習成果<br>完成本課程的同學將可以展現下列能力：</td></tr><tr><td width="620"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">A.能說出休閒遊憩的意義與重要性
            B.能具備表達能力,充分展現自信
            C.具備從業人員正確倫理觀念與熱心服務的態度
            D.能將所學應用於日常生活中,建立正確的休閒觀並培養有益身心健康的休閒興趣<br></pre></td></tr></tbody></table>
            </td></tr><tr><td>
            <br><table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td><font style="font-family:標楷體;font-size:12pt;font-weight:bold"><u>3.成績評定</u></font></td></tr><tr><td>(1)教學型態<br></td></tr><tr><td width="620"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">課程教學&nbsp;</pre></td></tr><tr><td>(2)評量方式<br></td></tr><tr><td width="620"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">平時成績：40%
            期中考試：30%
            期末考試：30%&nbsp;</pre></td></tr></tbody></table>
            </td></tr><tr><td>
            <table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td><font style="font-family:標楷體;font-size:12pt;font-weight:bold"><u>4.課堂要求</u></font></td></tr><tr><td>課程中將詳細說明&nbsp;</td></tr></tbody></table>
            </td></tr><tr><td>
            <table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td><font style="font-family:標楷體;font-size:12pt;font-weight:bold"><u>5.教科書</u></font></td></tr></tbody></table>
            <table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td rowspan="2" align="center" width="5%">1</td><td nowrap="nowrap">書名 : 休閒遊憩概論&nbsp;</td></tr><tr><td nowrap="nowrap">作者 : 張馨文、蔡宜均　出版社 : 華立圖書&nbsp;</td></tr></tbody></table>
            </td></tr><tr><td>
            <table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td><font style="font-family:標楷體;font-size:12pt;font-weight:bold"><u>6.參考書</u></font></td></tr></tbody></table>
            <table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td rowspan="2" align="center" width="5%">1</td><td nowrap="nowrap">書名 : 休閒遊憩理論與實務&nbsp;</td></tr><tr><td nowrap="nowrap">作者 : 歐聖榮　出版社 : 前程出版社&nbsp;</td></tr><tr><td rowspan="2" align="center" width="5%">2</td><td nowrap="nowrap">書名 : 休閒遊憩概論&nbsp;</td></tr><tr><td nowrap="nowrap">作者 : 巫昌楊　出版社 : 華格那出版社&nbsp;</td></tr></tbody></table>
            </td></tr><tr><td>
            <table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td><font style="font-family:標楷體;font-size:12pt;font-weight:bold"><u>7.Office Hour</u></font></td></tr></tbody></table>
            <table celpadding="0" bordercolordark="white" border="1" bordercolor="#999999" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td align="center" width="10%">星期</td><td align="center" width="10%">節次</td><td align="center" width="20%">分機</td><td align="center" width="20%">位置</td><td align="center" width="30%">E-mail</td></tr><tr><td align="center">二</td><td align="center">3&nbsp;</td><td align="center">&nbsp;</td><td align="center">TC703B&nbsp;</td><td align="center">alston@tsu.edu.tw&nbsp;</td></tr></tbody></table>
            </td></tr><tr><td>
            <table celpadding="0" border="0" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td><font style="font-family:標楷體;font-size:12pt;font-weight:bold"><u>8.教學進度表</u></font></td></tr></tbody></table>
            <table celpadding="0" bordercolordark="white" border="1" bordercolor="#999999" cellspacing="0" width="100%"><tbody><tr><td align="center" width="30%">週次與日期</td><td align="center" width="35%">內容</td><td align="center" width="35%">備註</td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　1　104/09/13－104/09/19</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">休閒遊憩導論與基本概念&nbsp;</pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　2　104/09/20－104/09/26</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">休閒遊憩與人生發展<br></pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　3　104/09/27－104/10/03</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">休閒遊憩參與及效益&nbsp;</pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　4　104/10/04－104/10/10</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">休閒遊憩資源系統&nbsp;</pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　5　104/10/11－104/10/17</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">休閒遊憩資源管理與規劃	&nbsp;</pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　6　104/10/18－104/10/24</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">休閒遊憩行銷<br></pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　7　104/10/25－104/10/31</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">戶外教學：總爺藝文中心&nbsp;</pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　8　104/11/01－104/11/07</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">個案探討：國家風景區&nbsp;</pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　9　104/11/08－104/11/14</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">期中考&nbsp;</pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　10　104/11/15－104/11/21</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">戶外教學：北門鹽田、水晶教堂、遊客中心&nbsp;</pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　11　104/11/22－104/11/28</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">個案探討：國家公園&nbsp;</pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　12　104/11/29－104/12/05</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">個案探討：觀光工廠&nbsp;</pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　13　104/12/06－104/12/12</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">戶外教學：七股生態旅遊&nbsp;</pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　14　104/12/13－104/12/19</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">休閒遊憩產業管理&nbsp;</pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　15　104/12/20－104/12/26</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">休閒遊憩活動企劃&nbsp;</pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　16　104/12/27－105/01/02</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">個案探討：休閒農場&nbsp;</pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　17　105/01/03－105/01/09</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">休閒遊憩趨勢與展望<br></pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr><tr><td align="" nowrap="nowrap">　　18　105/01/10－105/01/16</td><td width="300"><pre style="word-wrap:break-word;word-break:break-all">&nbsp;</pre></td><td width="300"><pre style="word-break:break-all;word-wrap:break-word">&nbsp;</pre></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table>

科目名稱 : 休閒遊憩概論	開課班級 : 休閒學院一年級	學　　分 : 3.0	授課時數 : 3.0
上課時間 : (三)2-4	上課教室 : A107	授課教師 : 黃仲麟

1.課目概要

1.休閒與遊憩的存在相當普遍，幾乎是人類生活的本能，可以說是一種社會現象。而此一現象會隨不同社會與文化展現出
不同表像，甚至會隨年齡的不同而出現變化,本課程主要在於了解休閒遊憩基礎的理論與發展的現況。
2.本校致力以休閒專業為發展主軸，休閒遊憩概論是院開必修課程,基礎理論的認知對同學而言更顯重要,有助於對未來相
關課程的了解。
3.透過課堂的理論傳授與個案探討及戶外教學的參訪與導覽,讓同學可以了解理論與實務之差距,強化表達能力與自信心,以
為將來的職場適應能力打下良好的基礎。
4.修習本課程可應用在日常生活與工作場合中,在日常生活可以透過上課所學的知識,培養自身優質的休閒態度與行為,在工作場合可以因對休閒產業有更廣泛的認識而更清楚瞭解本身的工作定位,更容易適應職場。

2.教學目標

(1)學習目標
在完成本課程後，同學將可以獲得下列目標：

A.使學者瞭解休閒與遊憩的涵意與特性
B.認識目前台灣的休閒遊憩現況
C.實地參訪以初步了解休閒產業經營實務
D.對休閒遊憩資源的規劃與經營管理有初步認知

(2)學習成果
完成本課程的同學將可以展現下列能力：

A.能說出休閒遊憩的意義與重要性
B.能具備表達能力,充分展現自信
C.具備從業人員正確倫理觀念與熱心服務的態度
D.能將所學應用於日常生活中,建立正確的休閒觀並培養有益身心健康的休閒興趣

3.成績評定

(1)教學型態

課程教學

(2)評量方式

平時成績：40%
期中考試：30%
期末考試：30%

4.課堂要求

課程中將詳細說明

5.教科書

1	書名 : 休閒遊憩概論
	作者 : 張馨文、蔡宜均　出版社 : 華立圖書

6.參考書

1	書名 : 休閒遊憩理論與實務
	作者 : 歐聖榮　出版社 : 前程出版社
2	書名 : 休閒遊憩概論
	作者 : 巫昌楊　出版社 : 華格那出版社

7.Office Hour

星期	節次	分機	位置	E-mail
二	3		TC703B	alston@tsu.edu.tw

8.教學進度表

週次與日期	內容	備註
1　104/09/13－104/09/19	休閒遊憩導論與基本概念
2　104/09/20－104/09/26	休閒遊憩與人生發展
3　104/09/27－104/10/03	休閒遊憩參與及效益
4　104/10/04－104/10/10	休閒遊憩資源系統
5　104/10/11－104/10/17	休閒遊憩資源管理與規劃
6　104/10/18－104/10/24	休閒遊憩行銷
7　104/10/25－104/10/31	戶外教學：總爺藝文中心
8　104/11/01－104/11/07	個案探討：國家風景區
9　104/11/08－104/11/14	期中考
10　104/11/15－104/11/21	戶外教學：北門鹽田、水晶教堂、遊客中心
11　104/11/22－104/11/28	個案探討：國家公園
12　104/11/29－104/12/05	個案探討：觀光工廠
13　104/12/06－104/12/12	戶外教學：七股生態旅遊
14　104/12/13－104/12/19	休閒遊憩產業管理
15　104/12/20－104/12/26	休閒遊憩活動企劃
16　104/12/27－105/01/02	個案探討：休閒農場
17　105/01/03－105/01/09	休閒遊憩趨勢與展望
18　105/01/10－105/01/16

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CH1 休閒遊憩當前的發展.pptx	2.49 MB
CH2 休閒遊憩的基本概念.pptx	754 KB
CH3 休閒遊憩的發展沿革.pptx	1.57 MB
CH4 使用者的行為模式與需求.pptx	1.07 MB
CH5 休閒遊憩資源.pptx	703 KB
CH6 休閒遊憩規劃.pptx	668 KB
CH7 休閒遊憩行銷.pptx	762 KB
CH8 地區發展策略－休閒遊憩的應用.pptx	2.41 MB
CH9 自行車遊憩環境規劃.pptx	2.06 MB
CH10 社區規劃與社區休閒.pptx	2.8 MB
CH11 觀光工廠與體驗經濟.pptx	2.08 MB
CH12 休閒遊憩未來的發展.pptx	500 KB