週次與日期 | 內容 | 備註 |
1 104/09/13-104/09/19 | 課程簡介、評分說明、人力資源管理導論(1) | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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2 104/09/20-104/09/26 | 人力資源管理導論(2) | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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3 104/09/27-104/10/03 | 策略性人力資源管理 | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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4 104/10/04-104/10/10 | 工作設計與分析(一) | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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5 104/10/11-104/10/17 | 工作設計與分析(二) | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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6 104/10/18-104/10/24 | 招募甄選與任用 | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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7 104/10/25-104/10/31 | 招募甄選與任用(二) | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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8 104/11/01-104/11/07 | 員工訓練 | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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9 104/11/08-104/11/14 | 期中考 | |
10 104/11/15-104/11/21 | 薪資管理與激勵 | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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11 104/11/22-104/11/28 | 員工福利 | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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12 104/11/29-104/12/05 | 職業安全衛生、員工健康與壓力管理(一) | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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13 104/12/06-104/12/12 | 職業安全衛生、員工健康與壓力管理(二) | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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14 104/12/13-104/12/19 | 勞資關係 | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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15 104/12/20-104/12/26 | 人際關係與溝通 | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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16 104/12/27-105/01/02 | 國際人力資源管理 | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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17 105/01/03-105/01/09 | 人力資源管理未來趨勢 | 1.授課方式: (A)利用投影片進行講解。 (B)進行分組討論。 2.對應之課程能力指標 (A)具備積極與合群之工作團隊能力 (B)具備負責與準時完成工作之認知能力 (C)具備專業倫理議題評論與決策力
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18 105/01/10-105/01/16 | 期末考 | |