科目名稱 : 科技與生活 開課班級 : 大學共同選修 學  分 : 2.0 授課時數 : 2.0
上課時間 : (四)7-8 上課教室 : C304 授課教師 : 黃文琛      
1.課目概要
本課程旨在協助學生理解科技及評估科技對個人、社會、環境及文化的影響,並理解科技、科學與社會三者的互動的關係;在技能方面,發展學生善用科技智能以解決相關問題的能力:在情意方面,培養學生正確的科技與態度,並啟發他們對科技研究與發展的興趣。

2.教學目標
(1)學習目標
在完成本課程後,同學將可以獲得下列目標:
(1)學習目標
在完成本課程後,同學將可以獲得下列目標:
1、使學生了解科技與生活之意義,認識科技與生活的相互關係,並培養正確的科技態度。
2、協助學生理解科技對個人、社會、環境及文化的影響。
3、啓發學生追求科技知識的價值,培養學生對科技研究與發展的興趣,進而提升現代生活之品質。
 
(2)學習成果
完成本課程的同學將可以展現下列能力:
1.整合日常生活上的相關問題,使科技的應用成爲日常生活的一部份。
2.能了解科技創新對社會發展的影響
3.對科技新知展現興趣 

3.成績評定
(1)教學型態
課堂教學+小組討論 
(2)評量方式
平時成績40%
期中考試20%
分組報告40% 
4.課堂要求
A)配合學校點名制度,進行每節課點名。 B)缺曠課總節次超過 1/2 者,會被扣考。 C)小組專題報告若有擷取網路資料須註明出處 D)上課可以在教師同意的情形下,於課堂上使用手機搜尋資料  
5.教科書
1 書名 : 科技與生活 
作者 : 賴信志(譯) 出版社 : 五南出版社 
無參考書資料。
7.Office Hour
星期 節次 分機 位置 E-mail
101  TC216  wshuang@tsu.edu.tw 
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8.教學進度表
週次與日期 內容 備註
  1 104/02/22~104/02/28
課程概要介紹 
 
  2 104/03/01~104/03/07
中國古代四大發明 
 
  3 104/03/08~104/03/14
影響人類歷史的科技 
 
  4 104/03/15~104/03/21
科學/科技和社會的關係 
 
  5 104/03/22~104/03/28
科技發展的是非價值 
 
  6 104/03/29~104/04/04
科技發展的爭議 
 
  7 104/04/05~104/04/11
科技發展與人類社會發展(以英國工業革命為例) 
 
  8 104/04/12~104/04/18
科技發展與人類社會發展(以英國工業革命為例) 
 
  9 104/04/19~104/04/25
期中考試 
 
  10 104/04/26~104/05/02
科技發展與經濟的關係 
 
  11 104/05/03~104/05/09
科技發展與經濟的關係 
 
  12 104/05/10~104/05/16
科技發展與公共利益或公共政策 
 
  13 104/05/17~104/05/23
科技發展與公共利益或公共政策 
 
  14 104/05/24~104/05/30
科技對未來人類生活的影響 
 
  15 104/05/31~104/06/06
期末分組報告 
 
  16 104/06/07~104/06/13
期末分組報告 
 
  17 104/06/14~104/06/20
期末分組報告 
 
  18 104/06/21~104/06/27
期末分組報告 
 

附加檔案
檔案 檔案大小
科技與生活.pdf 256.5 KB