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科目名稱 : 生命科學
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開課班級 : 大學共同選修
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學 分: 2.0
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授課時數: 2.0
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上課時間 :
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上課教室 :
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授課教師 :詹子民
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1.課目概要
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本課程的目標為使學生增強跨領域能力及拓展全人宏觀視野。本向度之課程旨在培育學生對於生命科學的認知，進而索人類現代生命科學知識的發展。課程亦著重於幹細胞的現況於臨床應用，期望透過本課程能對於目前全球最新的生命科學有進一步的瞭解。
介紹生命科學的發展及其內涵，使學生了解基本的概念，並針對幹細胞做深入淺出的介紹。幹細胞臨床上將涵蓋諸多神經退化性疾病、老化疾病及遺傳性疾病等。將涵蓋細胞生物學的基礎知識，和目前臨床上的應用現況以及幹細胞科技公司的現況。
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2.教學目標
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(1)學習目標
課程包含遺傳學、分子生物學、細胞學及幹細胞學。以上課與分組討論並行的方式，針對課程所涵蓋的範圍，加以討論。
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(2)學習成果
對於遺傳學、分子生物學、細胞學及幹細胞學能有所認識，未來並可應用於與生命科學有關的工作。
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(3)在完成本課程後，同學將可以獲得下列學習成果：
1.
獲得生命科學基本知識
2.
引發同學對於生命科學的興趣
3.
培養同學準備專題的能力
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3.成績評定
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(1)教學型態
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前2/3以授課為主、後1/3以分組討論方式行之。
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(2)評量方式
上課表現、分組報告成績、期末報告成績。
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1
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書名 : 基礎生命科學
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作者 : 吳慶瑜編,李金盾審
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週次與日期
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內容
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備註
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1.
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單元01：課程介紹、分組。
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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2.
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單元02：遺傳學(一)
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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3.
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單元03：遺傳學(二)
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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4.
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單元04：分子生物學(一)(分組訂題目:針對一種疾病的臨床現況及應用)
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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5.
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單元05：分子生物學(二)
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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6.
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單元06：細胞學(一)
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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7.
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單元07：細胞學(二)
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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8.
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單元08：幹細胞
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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9.
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單元9：幹細胞生物科技的現況
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1.考試方式：
2.能力評量指標：
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10.
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單元10：幹細胞在臨床醫學的應用
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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11.
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單元11：分組報告、期末報告
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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12.
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單元12：分組報告、期末報告
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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13.
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單元13：分組報告、期末報告
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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14.
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單元14：分組報告、期末報告
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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15.
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單元15：分組報告、期末報告
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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16.
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單元16：分組報告、期末報告
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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17.
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單元17：分組報告、期末報告
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1.授課方式：
2.對應之課程能力指標：
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