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陳國安
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簡介:

古城小弄旅館人Andy

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課目概要
我國行政院經建會有鑑於國內外環境的丕變,全球資源在逐漸稀少,故近年來會議與展覽產業扮演著帶領服務業快速成長
的關鍵角色,因此經濟部更將會展產業列為重點發展的產業之一。2004 年7 月8 日核定第一梯次的「會議展覽產業發展計
畫」,該計畫的執行期間為四年,在該計畫期間順利完成並達成三項目標: 1. 促進國家經濟成長。 2. 增加國民就業機會。 3. 吸引國際知名會展業者來台辦理活動,提升並擴大我國在國際舞台空間。 本課程之重要性:會展產業產值佔台灣GDP比重25.2%,佔德國GDP比重27.2%,佔日本GDP比重30%,可見他經濟價值的重要性。 本課程之學習重點:會議 (Meeting)、獎勵旅遊 (Incentive)、大型國際會議 (Convention) 以及展覽產業 (Exhibition)
,國際間通稱為MICE 產業。 本課程之關聯應用:學生學完本課程後可以規劃產品展、可以安排員工之獎勵旅遊,規劃大型國際會議,拓展觀光系學生的
就業領域。
教學目標
(1)學習目標
在完成本課程後,同學將可以獲得下列目標:
(1)課程學習目標:

1.1具備觀光產業專業管理知能
1.2具備觀光行銷與問題解決能力
1.3具備規劃管理與實作能力

 (2)課程能力指標:
具觀光法規的認識與專業基礎能力(10%)
具活動帶領與設計能力(20%)
具財務管理、溝通協調與人力運用能力(20%)
具旅遊產品行銷能力(10%)
具資訊應用與撰寫報告能力(10%)
具危機處理能力(30%)
 
(2)學習成果
完成本課程的同學將可以展現下列能力:
1.具觀光法規的認識與專業基礎能力
2.具從業人員正確倫理與熱心服務態度
3.具旅遊導覽解說能力
4.具活動帶領與設計能力
5.具旅遊產品行銷能力
6.具資訊應用與撰寫報告能力
7.危機處理能力
成績評定
(1)教學型態
課堂教學+小組討論 
(2)評量方式
(1)成績考核:
    (A)考試評量 50%
    (B)平時表現評量 30%
    (C)作業成果評量 20%
 (2)課程能力指標評量:
    利用口頭報告、實地參訪、分組討論、學習觀察等考評。 
教學進度表
週次與日期 內容 備註
  1 104/09/13~104/09/19
課程簡介
上課注意事項
評量方式說明 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
  (B)進行分組討論。
 
  2 104/09/20~104/09/26
會議旅遊
會議旅遊的概念 
會議旅遊的類型和特點 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
  (B)進行分組討論。


對應之課程能力指標:
1.具觀光法規的認識與專業基礎能力
2.具從業人員正確倫理與熱心服務態度
 
  3 104/09/27~104/10/03
會議旅遊
國內外會議旅遊的現況和發 
展趨勢
會議旅遊成功的基本條件
 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
(B)進行分組討論。
對應之課程能力指標:
1.具觀光法規的認識與專業基礎能力
2.具從業人員正確倫理與熱心服務態度 
  4 104/10/04~104/10/10
展覽旅遊
展覽旅遊概述
展覽旅遊的參與主體 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
  (B)進行分組討論。

對應之課程能力指標:
1.具觀光法規的認識與專業基礎能力
2.具從業人員正確倫理與熱心服務態度 
  5 104/10/11~104/10/17
展覽旅遊
國內外展覽旅遊的現況與發展趨勢
世界六大印刷展覽會 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
  (B)進行分組討論。

對應之課程能力指標:
1.具觀光法規的認識與專業基礎能力
2.具從業人員正確倫理與熱心服務態度 
  6 104/10/18~104/10/24
節慶觀光
節 慶 觀 光基本概念
節慶觀光的特點及意義 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
  (B)進行分組討論。

對應之課程能力指標:
1.具觀光法規的認識與專業基礎能力
2.具從業人員正確倫理與熱心服務態度 
  7 104/10/25~104/10/31
節慶觀光
國內外節慶觀光發展現況
新中國旅遊活動的興起歷程 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
對應之課程能力指標:
1.具觀光法規的認識與專業基礎能力
2.具從業人員正確倫理與熱心服務態度
  (B)進行分組討論。
 
  8 104/11/01~104/11/07
獎勵旅遊
獎勵旅遊的概念、類型、特點和作用 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
對應之課程能力指標:
1.具觀光法規的認識與專業基礎能力
2.具從業人員正確倫理與熱心服務態度
  (B)進行分組討論。
 
  9 104/11/08~104/11/14
期中考 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
  (B)進行分組討論。

對應之課程能力指標:
1.具觀光法規的認識與專業基礎能力
2.具從業人員正確倫理與熱心服務態度 
  10 104/11/15~104/11/21
獎勵旅遊
國內外獎勵旅遊的現狀 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
對應之課程能力指標:
1.具觀光法規的認識與專業基礎能力
2.具從業人員正確倫理與熱心服務態度
  (B)進行分組討論。
 
  11 104/11/22~104/11/28
會展觀光籌畫與管理
會展觀光籌畫 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
  (B)進行分組討論。
對應之課程能力指標:
1.具旅遊導覽解說能力
2.具活動帶領與設計能力
3.具旅遊產品行銷能力
4.具資訊應用與撰寫報告能力
5.危機處理能力 
  12 104/11/29~104/12/05
會展觀光籌畫與管理
會展觀光管理 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
  (B)進行分組討論。
對應之課程能力指標:
1.具旅遊導覽解說能力
2.具活動帶領與設計能力
3.具旅遊產品行銷能力
4.具資訊應用與撰寫報告能力
5.危機處理能力 
  13 104/12/06~104/12/12
節慶觀光籌畫與管理
節慶觀光籌畫 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
  (B)進行分組討論。

對應之課程能力指標:
1.具旅遊導覽解說能力
2.具活動帶領與設計能力
3.具旅遊產品行銷能力
4.具資訊應用與撰寫報告能力
5.危機處理能力 
  14 104/12/13~104/12/19
節慶觀光籌畫與管理
節慶觀光管理 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
  (B)進行分組討論。

對應之課程能力指標:
1.具旅遊導覽解說能力
2.具活動帶領與設計能力
3.具旅遊產品行銷能力
4.具資訊應用與撰寫報告能力
5.危機處理能力 
  15 104/12/20~104/12/26
獎勵旅遊籌畫與管理
獎勵旅遊的籌畫
獎勵旅遊的營運模式 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
  (B)進行分組討論。

對應之課程能力指標:
1.具旅遊導覽解說能力
2.具活動帶領與設計能力
3.具旅遊產品行銷能力
4.具資訊應用與撰寫報告能力
5.危機處理能力 
  16 104/12/27~105/01/02
獎勵旅遊籌畫與管理
獎勵旅遊的管理 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
  (B)進行分組討論。

對應之課程能力指標:
1.具旅遊導覽解說能力
2.具活動帶領與設計能力
3.具旅遊產品行銷能力
4.具資訊應用與撰寫報告能力
5.危機處理能力 
  17 105/01/03~105/01/09
期末報告 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
  (B)進行分組討論。

對應之課程能力指標:
1.具旅遊導覽解說能力
2.具活動帶領與設計能力
3.具旅遊產品行銷能力
4.具資訊應用與撰寫報告能力
5.危機處理能力 
  18 105/01/10~105/01/16
期末報告 
1.授課方式:
  (A)利用投影片進行講解。
  (B)進行分組討論。
對應之課程能力指標:
1.具旅遊導覽解說能力
2.具活動帶領與設計能力
3.具旅遊產品行銷能力
4.具資訊應用與撰寫報告能力
5.危機處理能力