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陳達謙
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科目名稱 : 日語口譯初階開課班級 : 應外系日語組四A學  分 : 2.0授課時數 : 2.0
上課時間 : (四)3-4上課教室 : A317授課教師 : 陳達謙   
1.課目概要
(1)本課程為中日語雙向口譯,然考慮到同學能力,以日翻中為優先訓練。
(2)學習外語的意義之一在於扮演不同語言之間的橋梁,故本課程旨在訓練將口語的能力應用在口譯相關工作
上。
(3)本課程在於學習口譯技巧,聽取並掌握關鍵字,以通順中文譯出但不要求字斟句酌。
(4)転型為観光走向後,本課程可進一步應用在観光導覧簡介上。

2.教學目標
(1)學習目標
在完成本課程後,同學將可以獲得下列目標:
(1)課程學習目標
 (A)訓練同學在有限時間內準確聽取並掌握日文關鍵字,並以不過度白話之通順中文譯出。
 (B)無論事先拿到書面資料與否,都應有充分的準備並以従容不迫的態度面對,期能正確傳達口譯內容。
 (C)大四同學除了運用前三年已習得之語彙句型進行口譯外,仍然必須繼續擴充單字量,增加經驗值。而以領
隊導遊為志向的同学亦能以流暢的速度介紹各個観光名勝。

本課程符合應用外語學系的三大「教育目標」:
1.提升學生之外語能力,達到正確溝通的目的
2.培養學生具備語文拓展應用之知能
3.建立知識與實務並重的國際素養 
(2)學習成果
完成本課程的同學將可以展現下列能力:
完成本課程的同學將可以展現下列能力:
1.學生能理解中日語文表達方式之差異
2.學生能正確運用口語表達能力。
3.能夠精確解讀對日文各類題材的基本文章進行日譯中的口譯。

本課程符合應用外語學系的「能力指標」如下:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 

3.成績評定
(1)教學型態
課堂教學+小組討論 
(2)評量方式
(1)成績考核:
(A)期中考30%,期末考30%
(B)平時表現40%(遲到出缺席、上課態度)
(2)課程能力指標:
(A)外語聽講能力:正確聽解後以通順中文譯出。
(B)組織能力:有限時間內準確掌握關鍵字重點式譯出。
 
4.課堂要求
確實遵守上課時間,積極參與課程討論,攜帶課本,不可無故缺席或嚴重遲到,遵守智慧財產權,不可非法影
印。 
5.教科書
1書名 : 自編講義(観光導覧簡介) 
作者 :  出版社 :  
6.參考書
1書名 : 中日口譯入門教程 
作者 : 楊承淑 出版社 : 致良出版社 
無office hour資料。
8.教學進度表
週次與日期內容備註
  1 104/09/13-104/09/19
介紹本學期課程主要內容與
進度以及上課進行方式 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
  2 104/09/20-104/09/26
訓練N3程度的文章能流暢訳出 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
  3 104/09/27-104/10/03
訓練N3程度的文章能流暢訳出 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
 
  4 104/10/04-104/10/10
訓練N3程度的文章能流暢訳出 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
 
  5 104/10/11-104/10/17
訓練N2程度的文章能流暢訳出 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
  6 104/10/18-104/10/24
訓練N2程度的文章能流暢訳出 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
 
  7 104/10/25-104/10/31
訓練N2程度的文章能流暢訳出 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
  8 104/11/01-104/11/07
訓練N2程度的文章能流暢訳出 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
  9 104/11/08-104/11/14
期中考(口試) 
 
  10 104/11/15-104/11/21
観光導覧練習(日本名勝) 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
  11 104/11/22-104/11/28
観光導覧練習(日本名勝) 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
  12 104/11/29-104/12/05
観光導覧練習(日本名勝) 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%)
 
  13 104/12/06-104/12/12
観光導覧練習(日本名勝) 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
 
  14 104/12/13-104/12/19
観光導覧練習(日本名勝) 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
  15 104/12/20-104/12/26
観光導覧練習(日本名勝) 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
  16 104/12/27-105/01/02
観光導覧練習(日本名勝) 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
 
  17 105/01/03-105/01/09
観光導覧練習(日本名勝) 
1.授課方式:講解、翻譯練習
2.對應之課程能力指標:
1.外語聽力能力(20%)
2.外語口語能力(15%)
3.外語閱讀能力(15%)
4.外語寫作能力(5%)
5.外語資料蒐集與撰寫報告能力(5%)
6.以外語進行思考分析的能力(5%)
7.語言教學能力(5%)
8.第二外語能力(5%)
9.理解外國人文社會之基本素養(10%)
10.異文化交流溝通之能力(5%)
11.觀光休閒與商貿所需之外語能力(5%)
12.觀光休閒與商貿工作之基本知能(5%) 
  18 105/01/10-105/01/16
期末考 
 
附加檔案
檔案 檔案大小
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