1.課目概要(課程描述)本課程旨在提供孩子在成長學習過程中所應具備與認知學習的八大領域.日常生活教育.語文.數學.自然與科學.體育與遊戲.藝能文化和節慶特別活動為架構來設計教具.
(1)為什麼要學習這門課程?本課程使學生瞭解教具製作設計對輔助教師在教學上有更多元的幫助
(2)這門課程在學習什麼?
1.理解認識教具製作設計的意義與重要性。
2.建立各領域教具製作設計的的素養與能力.
3.運用認識各領域教具製作設計的知識來創作.
4.發展幼兒各領域教具製作設計的未來應用。
(3)這門課程可以培養什麼能力?具備幼兒教師專業知能與倫理之素養、具備幼教理論認知應用能力、具備幼教理論與實務之研究創新能力。
(4)學習這門課程的未來應用?將幼教知識應用於兒童文創產業之能力、幼教問題解決的能力、具備職場之規劃與執行能力。
(1)為什麼要學習這門課程?本課程使學生瞭解教具製作設計對輔助教師在教學上有更多元的幫助
(2)這門課程在學習什麼?
1.理解認識教具製作設計的意義與重要性。
2.建立各領域教具製作設計的的素養與能力.
3.運用認識各領域教具製作設計的知識來創作.
4.發展幼兒各領域教具製作設計的未來應用。
(3)這門課程可以培養什麼能力?具備幼兒教師專業知能與倫理之素養、具備幼教理論認知應用能力、具備幼教理論與實務之研究創新能力。
(4)學習這門課程的未來應用?將幼教知識應用於兒童文創產業之能力、幼教問題解決的能力、具備職場之規劃與執行能力。
附加檔案
檔案 | 檔案大小 |
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幼兒教具設計與應用大綱.docx | 21.4 KB |
01.ppt | 725.5 KB |
02.ppt | 2.4 MB |
03.ppt | 3.7 MB |
04.ppt | 1.3 MB |
05.ppt | 5.4 MB |
06.ppt | 2.4 MB |
07.ppt | 3.6 MB |
08.ppt | 535.5 KB |
09.ppt | 2.1 MB |