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時台華
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De La SALL University 公共管碩士
De La SALL University 管學博士
台灣首府大學企管系助理教

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1.課目概要
當研究複雜流通現象或討論流通問題時,究竟應該以什麼樣的思維方式與態度去思考它的存在與其作用?
(1)課程描述:
   流通管理課程主要在於了解流通管理理論知識與應用現況。
  (2)課程之重要性:
    流通管理係屬於管理領域的基礎課程,也是各相關領域應用發展的重要核心
  (3)課程之學習重點:
    (A)學習流通管理學說之重要論述;(B)學習流通管理應用之發展現況。
  (4)課程之關聯應用:
    (A)可做為流通管理領域發展之基礎應用。

2.教學目標
(1)學習目標
在完成本課程後,同學將可以獲得下列目標:
(1)課程學習目標:
    (A)可以讓學生理解流通管理專業知識;(B)可以培養學生自我解決問題之能力。
  (2)課程能力指標:
    (A)經營管理能力(60%);(B)型銷企劃能力(40%)。 
(2)學習成果
完成本課程的同學將可以展現下列能力:
1.當採用系統觀點去解讀流通系統的各種現象時,必須特別注意以下幾點:
2.人為因素,是激發流通構造變化的原動力。
流通構造是最具「柔性、中性特質」的一種開放系統構造。流通業者肩負調和、調整製造業者和消費者雙方需要之重要責任。
3.生產系統、流通系統、消費系統彼此之間的界線並不明確。
Attached Files
File File Size
01流通系統.ppt 3.64 MB
02流通功能.ppt 4.39 MB
03流通分析觀點.ppt 5.93 MB
04商流.ppt 3.96 MB
05物流.ppt 5.13 MB
06金流.ppt 4.67 MB
08製造商流通.ppt 7.44 MB
09批發商流通.ppt 4.82 MB
10零售商流通.ppt 3.58 MB
11服務業流通.ppt 4.45 MB
12國際行銷通路.ppt 5.56 MB
13e流通.ppt 3.37 MB
14流通政策.ppt 3.76 MB