| 1.課目概要 |
我國行政院經建會有鑑於國內外環境的丕變，全球資源在逐漸稀少，故近年來會議與展覽產業扮演著帶領服務業快速成長的關鍵角色，因此經濟部更將會展產業列為重點發展的產業之一。2004 年7 月8 日核定第一梯次的「會議展覽產業發展計畫」，該計畫的執行期間為四年，在該計畫期間順利完成並達成三項目標：
1. 促進國家經濟成長。
2. 增加國民就業機會。
3. 吸引國際知名會展業者來台辦理活動，提升並擴大我國在國際舞台空間。
本課程之重要性:會展產業產值佔台灣GDP比重25.2%，佔德國GDP比重27.2%，佔日本GDP比重30%，可見他經濟價值的重要性。
本課程之學習重點:會議 (Meeting)、獎勵旅遊 (Incentive)、大型國際會議 (Convention) 以及展覽產業 (Exhibition)，國際間通稱為MICE 產業。
本課程之關聯應用:學生學完本課程後可以規劃產品展、可以安排員工之獎勵旅遊，規劃大型國際會議，拓展觀光系學生的就業領域。 | | |
| 2.教學目標 |
(1)學習目標
在完成本課程後，同學將可以獲得下列目標： |
(1)課程學習目標：
1.1具備觀光產業專業管理知能
1.2具備觀光行銷與問題解決能力
1.3具備規劃管理與實作能力
(2)課程能力指標：
具觀光法規的認識與專業基礎能力(10%)
具活動帶領與設計能力(20%)
具財務管理、溝通協調與人力運用能力(20%)
具旅遊產品行銷能力(10%)
具資訊應用與撰寫報告能力(10%)
具危機處理能力(30%)
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(2)學習成果
完成本課程的同學將可以展現下列能力： |
1.具觀光法規的認識與專業基礎能力
2.具從業人員正確倫理與熱心服務態度
3.具旅遊導覽解說能力
4.具活動帶領與設計能力
5.具旅遊產品行銷能力
6.具資訊應用與撰寫報告能力
7.危機處理能力
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| 3.成績評定 |
(1)教學型態
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課堂教學+小組討論 |
(2)評量方式
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(1)成績考核：
(A)考試評量 50%
(B)平時表現評量 30%
(C)作業成果評量 20%
(2)課程能力指標評量：
利用口頭報告、實地參訪、分組討論、學習觀察等考評。 | |
| 4.課堂要求 |
| 確實遵守上課時間，禁勿使用手機，共同維護教室整潔與秩序，積極參與課程討論，按時完成課堂指派之練習作業，影印資料時請尊重智慧財產權， | |
| 1 |
書名 : 展覽行銷管理 |
| 作者 : 紅肇志 出版社 : 滄海書局 |
| 2 |
書名 : |
| 作者 : 出版社 : | |
| 1 |
書名 : 會展產業概論 |
| 作者 : 傅廣海、蹬玲編著，張琬菁修訂 出版社 : 華立圖書 |
| 2 |
書名 : 會展規劃與管理 |
| 作者 : 周幼明 出版社 : 普林斯頓 |
| 3 |
書名 : 會展行銷規劃 |
| 作者 : 段雷恩 出版社 : 經濟部商業司 | |
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