科目名稱 : 英語教學專題 開課班級 : 應外系英語組四A 學  分 : 2.0 授課時數 : 2.0
上課時間 : (六)1-2 上課教室 : 授課教師 : 楊雅婷      
1.課目概要
本學科旨在提供修專題之學生,能有系統地認識理解專題寫作之概念,並透過影片欣賞、討論與練習中,理解並獲取專題寫作理論的學術
基礎及理論的應用實作能力,以培養學生具備教學實務應用之能力,及思辯與批判之能力等。

2.教學目標
(1)學習目標
在完成本課程後,同學將可以獲得下列目標:
(1)課程學習目標
A.研析專題寫作的意義及內容。
B.探討專題寫作的學術基礎。
C.深究專題寫作的主要內涵。
D.探究專題寫作的應用。
 
(2)學習成果
完成本課程的同學將可以展現下列能力:
1具有專業研究的能力(15%)
2具有專業表達的能力(10%)
3.具有課程設計的能力(10%)
4具有教學創新的能力(15%)
5具有問題分析的能力(15%)
6具有實務應用的能力(15%)
7具有教育思辯的能力(10%)
8具有教育批判的能力(10%)

3.成績評定
(1)教學型態
課堂教學+小組討論 
(2)評量方式
(1)成績考核
A口頭報告、分組討論20%
B作業表現40%
C繳交專題研究成果40%
4.課堂要求
(1)學校相關規定:(A)配合學校點名制度,進行每節課點名。(B)缺曠課總節次超過 1/2 者,會被扣考並無法通過此課程。 (2)課堂守則(或公約):上課期間禁用手機、 不得非法影印教科書、不得作弊  
5.教科書
1 書名 : 質性研究:理論、方法及本土女性研究實例 
作者 : 王勇智、鄧明宇譯、C. K. Riessman 出版社 : 台北:五南 
2 書名 : 研究文獻之回顧與整合 
作者 : 國立編譯館主譯、H. M. Cooper 出版社 : 台北:弘智文化 
3 書名 : 教育研究法的探討與應用 
作者 : 賈馥茗、楊深坑主編 出版社 : 台北:師大書苑 
6.參考書
1 書名 : 教育論文格式 
作者 : 潘慧玲 出版社 : 台北:雙葉書廊 
7.Office Hour
星期 節次 分機 位置 E-mail
    yatingkristy@tsu.edu.tw 
274  TA513B  yatingkristy@tsu.edu.tw 
274  TA513B  yatingkristy@tsu.edu.tw 
274  TA513B  yatingkristy@tsu.edu.tw 
274  A513B  yatingkristy@tsu.edu.tw 
8.教學進度表
週次與日期 內容 備註
  1 105/02/22~105/02/28
課程介紹 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  2 105/02/29~105/03/06
教育研究方法論 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  3 105/03/07~105/03/13
教育研究方法論 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  4 105/03/14~105/03/20
教育研究方法論 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  5 105/03/21~105/03/27
教育文獻探討 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  6 105/03/28~105/04/03
教育文獻探討 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  7 105/04/04~105/04/10
教育文獻探討 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  8 105/04/11~105/04/17
教育文獻探討 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  9 105/04/18~105/04/24
期中考 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  10 105/04/25~105/05/01
研究方法(一):基本概念 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  11 105/05/02~105/05/08
研究方法(一):基本概念 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  12 105/05/09~105/05/15
研究方法(二):人文/社會科學領域 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  13 105/05/16~105/05/22
研究方法(二):人文/社會科學領域 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  14 105/05/23~105/05/29
研究結果之呈現 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  15 105/05/30~105/06/05
研究結果之呈現 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  16 105/06/06~105/06/12
結論與建議之撰述 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  17 105/06/13~105/06/19
結論與建議之撰述 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 
  18 105/06/20~105/06/26
期末考 
授課方式:
 (A)利用多媒體輔助教材進行教學。
 (B)利用投影片進行內容講解。
 (C)進行分組討論。 

附加檔案
檔案 檔案大小
Unit 5.pptx 369.4 KB
Unit 1.pptx 368.3 KB
Unit 2.pptx 388.0 KB
Unit 3.pptx 365.4 KB
Unit 4.pptx 370.3 KB