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倫理，希望使學習者不僅能夠瞭解管理實務的本質，進一步希望能提升其管理素養。再者，藉由精選案例之探討，也希望能讓學習者理解

書中「理論」與職場「實務」的連結。 

(A)可以讓學生理解一般管理學的基本知識。
(B)可以培養學生管理學的一般性的觀念與原則。
(C)可以培養學生自我生活與學習的管理能力。
(D)讓學生理解教科書中「理論」與職場「實務」的連結應用。