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科目名稱 : 進階英文(一) |
開課班級 : 大學共同科目 |
學 分 : 1.0 |
授課時數 : 2.0 |
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上課時間 : (四)5-6 |
上課教室 : A309 |
授課教師 : 楊雅婷 |
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1.課目概要 |
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(1)課程描述：
本課程將培養學生日常生活所需之英語聽與說的能力。
(2) 課程之重要性：
此課程將培養學生用簡單的英文與人溝通，因而能提昇學生在不同的情境下使用英文，達到正確溝通的能力。
(3)課程之學習重點：
在此課程中，學生將學習與日常生活相關的一般英文談話，並學習如何以簡易的英語與人做交談或使用英文對一般的事物的描述。
(4)課程之關聯應用：
本課程將提昇學生以英語與人溝通的能力，並增加學生良好人際關係及對英文學習的興趣。 | | |
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2.教學目標 |
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(1)學習目標
在完成本課程後，同學將可以獲得下列目標： |
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在完成本課程後，同學將可以獲得下列目標：
(A) 增進學生英文聽說的能力，達到能以英文正確溝通的目的。
(B) 培養學生具備語文拓展應用之知能。
(C) 建立知識與實務並重的國際素養。
(D) 培養學生學習英語的興趣及自我學習英語的能力。
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(2)學習成果
完成本課程的同學將可以展現下列能力： |
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課程能力指標:
完成本課程的同學將可以展現下列能力：
(A) 會善用表達工具與方法 (25%)
(B) 能完整傳遞自我理念(25%)
(C) 有自我成長的企圖心(25%)
(D) 會善用學習工具(25%)
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3.成績評定 |
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(1)教學型態 |
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課堂教學+小組討論
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(2)評量方式 |
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1)成績考核：
(A)平時表現,出席,態度等:36% 小考,作業,課外加分,對話等等64%)
(2)課程能力指標評量：
(A)聽力：利用作業、考試評量等
(B)口語：利用口頭報告、分組討論等
(C)出席未達1/2以上者均須重修 | |
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4.課堂要求 |
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(1)學校相關規定： (A)配合學校點名制度，進行每節課點名。 (B)缺曠課總節次超過 1/2 者，會被扣考。 (2)課堂守則(或公約)： 上課期間禁用手機、 不得非法影印教科書無書或影印者將無法通過此科 | |
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1 |
書名 : Step Up to Live |
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作者 : 張鈺晨 出版社 : Live ABC | |
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1 |
書名 : Select Readings |
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作者 : Lee, L. & Bernard, J 出版社 : Oxford University Press | |
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