會計，是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統，以有效地管理經濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。企業經營與內部控制的首要工具與數據的主要來源，亦是各項進階管理學習時的基礎課題，其中重要且棘手課題，諸如：對現金、帳款、存貨、債務與股東權益管理的考量等，在資訊與科技的透明化、現代化下，如何以最適有效的財、會數據的依據與考量，做企業的經營狀況與股東的權益的分析。

(1)為什麼要學習這門課程：

會計學的研究對象是資金的運動。資金在企業體系就像身體的血液一樣，我們必須知道企業資金如何被運行、使用、調整與限制。會計提供財務報告。財務報告對於經理，監管者，股東，員工等利益相關者是有用的。現代會計的核心是複式記帳，這種複式記帳法要求每一項業務至少要有兩個經濟實體，在一個帳戶計借方，在另一個帳戶相應的計貸方，所有的借方發生額應該等於所有貸方的發生額，即「有借必有貸，借貸必相等」。如果借貸不相等，那麼一定有錯誤，這樣複式記帳自身就提供了一種簡易的檢驗錯誤的方法。

(2)這門課程在學習什麼：

會計學由闡明會計制度、會計準則賴以建立的會計理論，以及會計工作如何組織和進行的會計方法組成。經由會計學的定義與功用、會計學術與會計人員、企業組織、會計學基本假設、會計方程式、財務報表 ... 瞭解資金在企業體系運作狀態。會計學主要分支，可以這樣分類：從大的分類來看可分為盈利會計和非盈利會計，在盈利會計中，又可分為財務會計、管理會計。

(3)這門課程可以培養什麼能力：

能注重企業倫理(5%)

能有良好的工作態度(5%)

能有回饋社會的精神(10%)

能具有品質管理觀念與知識(10%)

能具有生產力分析能力(5%)

能具有財務報表分析與診斷能力(20%)

能具有投資計畫方案的評估分析能力(20%)

能具有邏輯思考能力(5%)

能具有歸納能力(20%)

(4)學習這門課程的未來應用：

藉由會計學習研判企業財務狀況、經營成果、業主權益變動及現金流量情形等發展趨勢，讓讀者在數字迷宮中掌握方向、明辨虛實，進而做出最有利的決策。企業與個人資金管理現代人的重要課題,無論身為員工、管理者、投資人或企業主,掌握基本的會計原理正是看懂報表、做好財務管理的關鍵要素。