部別 : 通識中心

科目名稱 : 塔羅與兩性關係

學分 :2               上課教室:

上課時間 :

授課教師 :蔡依玲

1.課目概要

 (1)為什麼要學習這門課?

由於現在的孩子比較缺乏自信和表達能力,所以學習塔羅從心理學觀點來說,可以在面對問題時『提升自我效能感』培養自信和克服挫折和挑戰,牌義是觸發他們靈感的工具,會不斷的刺激思考,發覺潛意識直覺,用理性的方式去思考塔羅牌與事件的對應方式,這個時候對於牌義的理解就成為不可少的基礎,閱讀自已的過往、探索自已的行為、調整自已的思緒,進而改變未來,成功操之在我。他要自己告訴自己,我能找到辦法,我一定會找到辦法。自己能夠解決問題、和正向的能量來克服一切困難? 當我們相信時,我們就能夠掌控自己的命運,然後在鍥而不捨的努力之下,我們都會心想事成。

 (2)這門課學習什麼?

學會如何表達、溝通、自信、反思、正向思考、獨立自主的能力。

 (3)這門課可以培養什麼能力?

本課程強調的是學生能培養獨立思考能力,主動學習能力、表達的能力以及反思的能力、最重要是溝通能力。

 (4)學習這門課的未來應用?

學生透過本課程的學習『提升自我效能感』所獲得的自信能力,將有助學生未來在職場上勇於表達意見和溝通能力,有效解決未來面對的問題,和挫折的忍受力。

 

2.教學目標

(1)學習目標

在完成本課程後,同學將可以獲得下列目標:

A)學習兩性間差異和諧共處

B)學習自我解決問題能力

C)培養自信心

D)勇於自我表達

E)坦然接受挫折

 (2)學習成果

完成本課程的同學將可以展現下列能力:

1.對應培育能力指標

(A)表達溝通能力:透過塔羅覺察訓練表達能力。

(B)直覺判斷能力

(C)獨立思考的能力

D)培養自信能力

E)培養正向能力

 

 2.學習評量方式

(A)表達能力。

(B)報告:期中評量+期末評量。

(C)課堂討論暨參與能力:參與團體討論+個人發表。


 

 

3.成績評定

(1)教學型態

(A)課堂教學40%

(B)牌義練習30%

(C)學生發表30

(2)評量方式

(A)出席:30%

 (B)期中評量:20%

(C)期末評量:30%

(D)平時暨課堂參與:20%

4.課堂要求

(1)配合學校點名制度,進行每節課點名。

(2)上課期間禁用手機、遵守智慧財產權、不得非法影印。

(3)禁止喧嘩。

(4)積極參與課程討論。

 

5.教科書

(1)自編教材

(2)指定塔羅牌及書籍。(萊德、偉特塔羅牌)

6.參考書

1孫梅君譯 (2007)。塔羅入門。台北市:商周出版社。

2、清風(2014)。第一次塔羅占卜就上手。台北:易博士文化。

週次與日期內容備註
  1 106/02/12-106/02/18
何謂塔羅「Tarot」,如何運作? 
1.對應培育能力指標
(A)反思的能力
(B)表達的能力
(C)批判的能力
(D)認知思考的能力
 
  2 106/02/19-106/02/25
用塔羅認識你自已(愛的練習曲) 
A)反思的能力
(B)表達的能力
(C)批判的能力
(D)創意思考的能力
 
  3 106/02/26-106/03/04
透過塔羅談談你的人際關係 
對應培育能力指標
(A)反思的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)批判的能力
(E)思考的能力
(F)包容的能力
 
  4 106/03/05-106/03/11
透過人際牌陣觀察身邊的朋友 
.對應培育能力指標
(A)反思的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)溝通的能力
 
  5 106/03/12-106/03/18
人際關係交會運用(一) 
對應培育能力指標
(A)關懷的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)尊重的能力

 
  6 106/03/19-106/03/25
人際關係交會運用(二) 
.對應培育能力指標
(A)負責的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)尊重的能力
(E)自信的能力
 
  7 106/03/26-106/04/01
塔羅七輪脈正逆向運用 
.對應培育能力指標
(A)反思的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)自我價值肯定的能力
(E)彼此尊重的能力


.對應培育能力指標
(A)反思的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)自我價值肯定的能力
(E)彼此尊重的能力


 
  8 106/04/02-106/04/08
自我潛意識的探索 
.對應培育能力指標
(A)思考的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)批判的能力
(E)尊重的能力
 
  9 106/04/09-106/04/15
成果發表(牌陣分析自我坦露) 
對應培育能力指標
(A)自信的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)自我剖析的能力
(E)尊重的能力
 
  10 106/04/16-106/04/22
成果發表(牌陣分析自我坦露) 
.對應培育能力指標
(A)培養自信的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)學會挫折的能力
(E)果斷的能力
 
  11 106/04/23-106/04/29
愛情SWOT分析(一)





愛情SWOT分析(一) 
1.對應培育能力指標
(A)反思的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)尊重的能力
(E)勇敢做自己的能力
 
  12 106/04/30-106/05/06
愛情SWOT分析(二) 
.對應培育能力指標
(A)反思的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)尊重的能力
(E)勇敢做自己的能力
 
  13 106/05/07-106/05/13
透過塔羅自我觀照了解個人特質 
.對應培育能力指標
(A)反思的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)批判的能力
(E)邏輯思考的能力
 
  14 106/05/14-106/05/20
透過塔羅自我改變 
.對應培育能力指標
(A)反思的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)尊重他人的能力
 
  15 106/05/21-106/05/27
塔羅探討自我的興趣 
.對應培育能力指標
(A)反思的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)尊重的能力
(E)愛惜生命的能力
 
  16 106/05/28-106/06/03
觀察自我行為模式 
1.對應培育能力指標
(A)自我保護的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)尊重的能力
 
  17 106/06/04-106/06/10
成果發表心得 
1.對應培育能力指標
(A)反思的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)關懷的能力
 
  18 106/06/11-106/06/17
成果發表心得 
1.對應培育能力指標
(A)反思的能力
(B)自我學習能力
(C)表達的能力
(D)關懷的能力
 

附加檔案
檔案 檔案大小
第一週用塔羅認識你自已--2017-2-13.pptx 393.3 KB
第二週用塔羅認識你自已--2017-2-18.pptx 79.0 KB
第三週透過塔羅談談你的人際關係2017-2-20.pptx 7.7 MB
第七週塔羅七輪脈正逆向運用2017-3-27.pptx 1.5 MB
第五週人際關係交會運用(一).pptx 840.0 KB
第六週人際關係交會運用時間牌陣-2017-03-20.pptx 3.0 MB
第四週透過人際牌陣觀察身邊的朋友.pptx 1.7 MB
第八週自我潛意識的探索--大牌解析.pptx 9.6 MB
第十一週愛情SWOT一.pptx 2.3 MB
第十二週愛情的SWOT策略分析(二).pptx 2.5 MB
第十三週自我觀照了解個人特質--聖杯.pptx 1.6 MB
第十五週塔羅探討自我的興趣--錢幣.pptx 2.0 MB
第十六週觀察自我行為模式.pptx 35.7 KB
第十四週透過塔羅自我改變---寶劍.pptx 1.8 MB