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郭添財
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簡介:

職稱:教育研究所所長
學歷:
1.國立政治大學教育博士(1996)
2.國立高雄師大教育碩士(1990)
3.University of Southampton 研究(1993)
4.University of Illinois at Chicago研究
學科專長:
1.教育行政學
2.教育政治學
3.教育政策立法
4.教育法律研究

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課程為提升學生理解教育研究論文的基本知識及研究技巧,使得學生具備從事及熟悉教育研究的能力,以完成碩士論文及相關研究。
授課重點著重各種研究法的介紹與討論,理論與實務並重。使學生能建構個人的研究主題。學生於本課程中須發展研究計畫包含研究動機、目的及文獻探討、方法論。

2.教學目標
(1)學習目標
在完成本課程後,同學將可以獲得下列目標:
(一)理解教育研究的意義、功能與方法。
(二)理解教育研究倫理的重要性與要求。
(三)熟悉APA格式和研究論文體例。
(四)能夠了解各式教育研究方法論。
(五)能夠自我解決教育研究遇到的問題。 
(2)學習成果
完成本課程的同學將可以展現下列能力:
(一)說明知識的來源與科學取向。
(二)陳述教育研究的特性、特徵與功能。
(三)說出研究過程的各項活動。
(四)發展個人的研究主題、方法、問題或研究假設。
(五)描述研究動機與目的。
(六)認識文獻資料的收集方法並收集相關的文獻。
(七)運用電腦搜尋、下載相關文獻資料。
(八)理解不同的研究法並摘要含不同研究法的文獻。
(九)描述主要研究法(實驗法、準實驗法、調查法、相關法、行動研究法)。
 

附加檔案
檔案 檔案大小
教學行動研究法.ppt 716.0 KB
校長領導(敘事法).docx 174.6 KB
實驗研究法.ppt 178.0 KB
M107101004-準實驗法.doc 39.5 KB
德懷術.pdf 2.6 MB
德懷術問卷分析.pdf 1.5 MB
教育研究法教學大綱.docx 24.6 KB